Rubrica di valutazione
Le competenze hanno rappresentato un netto cambio di paradigma all'interno del nostro sistema scolastico.
Esse si sono imposte come necessità di adeguamento anche alle mutate condizioni socio-economiche-culturali che hanno interessato la società.
Queste modifiche non potevano non interessare anche il momento della verifica e valutazione, non tanto e non solo degli apprendimenti, quanto del processo nel suo insieme.